Montags, dienstags und donnerstags bietet das Viertelhaus Cardijn in der Villa Peters in Eupen für PrimarschülerInnen eine Hausaufgabenschule an. 30 Kinder werden hier von insgesamt 14 Ehrenamtlichen betreut. Im September beginnt die nächste Runde der Hausaufgabenschule.

Wie funktioniert die Hausaufgabenschule?

„Die Kinder kommen vorwiegend aus der Städtischen Grundschule der Unterstadt“, erzählt Bianca Croé, die Koordinatorin des Viertelhaus Cardijn. „Sie kommen direkt nach der Schule zu uns. Hier bekommen sie dann erst einen kleinen Snack, ein bisschen Obst oder etwas Süßes und dann haben sie 30 Minuten Zeit, um runterzukommen.“ Das Gleiche gilt für die Lehrer. Bevor die Hausaufgabenschule beginnt, treffen sich die Lehrer und besprechen, was ansteht. Um viertel nach vier Uhr gehen sie dann mit ihren Schülern in die Klassenräume. Die Gruppen sind nach Schuljahr aufgeteilt.

Hausaufgabenhilfe für Kinder mit Bedarf

Viele der Kinder kommen aus Großfamilien. Dort haben die Kinder keinen Raum, in dem sie in Ruhe ihre Aufgaben erledigen können. Einige der Kinder haben einen Migrationshintergrund. Sie kommen aus der Ukraine, aus Palästina, Syrien oder dem Irak. Aufgrund von Sprachschwierigkeiten können ihre Eltern ihnen bei den Hausaufgaben nicht helfen. Bei den Eltern ostbelgischer Kinder mangelt es häufig an der Zeit, ihren Kindern zu helfen oder sie kommen nicht zurecht mit dem Unterrichtsstoff. „Wir betreuen Kinder, die Schwierigkeiten haben, wo wir einen großen Bedarf sehen und Kinder, die hinterherhinken“, erzählt Bianca Croé.

Digitale Betreuung und eine Hausaufgabenreform

Zugenommen hat auch der Bedarf an digitaler Betreuung in der Hausaufgabenschule. „Vor allem im 5. und 6. Schuljahr hat das Digitale einen großen Stellenwert“, sagt Bianca Croé. „Die Kinder müssen Vorträge mit Powerpoint vorbereiten und eine Endarbeit schreiben. Manche von ihnen haben aber keine Laptops zu Hause.“ In der Villa Peters können sie an insgesamt sechs Laptops arbeiten.

Zukünftig wird sich die Hausaufgabenschule verändern, denn eine Hausaufgabenreform steht an. „Momentan haben manche Kinder viele Hausaufgaben, andere fast gar keine.“ Das soll sich ändern. Wie diese Reform genau aussehen wird, ist aber noch nicht bekannt.